Une expérience innovante et intéressante menée par Jean-Roch Masson enseignant en CP à l’école de la Providence de Dunkerque : un apprentissage de l’écriture et de la lecture interactive, grâce à un compte Twitter -contrôlé par l’enseignant, Classe_Masson mis en relation avec d’autres classes comme Classe_Corinne ou cp_chantereine. Formuler son message, créer en ligne à partir de consignes, recevoir une réponse et apprendre, en action, les règles élémentaires de sécurité sur le Net dans le cadre simple et fermé de Twitter, voila une très belle idée. Un blog, très enrichissant, permet de suivre l’expérience : http://jejoueenclasse.free.fr/elucubrations. La relève des Twittérateurs est assurée !
Reportage diffusé samedi 29 janvier 2011 au 20h de France 2 :
Merci à l’Astrolabe de Melun (@astrolabemelun pour l’info).
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Merci pour la mention ! Je me permets de corriger une petite erreur de frappe, nous formulons le message, et non le massage. Une petite coquille qui m’a bien fait sourire, j’irais bien faire un tour dans un centre spécialisé pour décompresser de cette période bien chargée
Sérieusement, merci pour vos commentaires, plus de compléments sur l’expérience sont disponibles sur mon blog : http://jejoueenclasse.free.fr/elucubrations
Oui effectivement, beaucoup de stress
La faute est corrigée !
Et je ne peux qu’encourager les lecteurs à aller faire un tour sur votre très riche blog, qui a le grand mérite de tirer sa réflexion d’une expérience concrète, durable et maîtrisée. Chose assez rare dans le domaine des théories nombreuses autour des enfants et de leurs usages du net.